KISI-KISI PTS GANJIL SKI-7

1.       Siswa dapat menunjukkan pembawa ajaran tauhid ke Jazirah Arab khususnya Kota Mekkah

2.       Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang disembah masyarakat kafir jahiliyah selain berhala.

3.       Siswa dapat menyebutkan orang-orang yang masih mempertahankan ajaran tauhid Nabi Ibrahim ditengah-tengah penyembahan berhala oleh orang-orang musyrik Mekkah.

4.       Siswa dapat menjelaskan arti nomaden sebagai salah satu sifat masyarakat Quraisy sebelum kedatangan agama Islam.

5.       Siswa dapat menjelaskan pengelompokkan masyarakat arab  berdasarkan batas teritorialnya sebelum kedatangan agama Islam.

6.       Siswa dapat menyebutkan tiga kekuatan politik yang mempengaruhi politik masyarakat Arab sebelum Islam.

7.       Siswa dapat menjelaskan akibat dari sifat bangsa Arab yang sangat mencintai sukunya secara berlebihan.

8.       Siswa dapat menunjukkan penguasa Negeri Saba’ yang terkenal.

9.       Siswa dapat membacakan ayat dalam Alqur’an yang pertama kali turun.

10.   Siswa dapat menunjukkan ayat Alqur’an yang berisi pujian terhadap akhlak Rasulullah SAW

11.   Siswa dapat menunjukkan tokoh kafir Quraisy yang namanya diabadikan Allah dalam Alqur’an karena kekafirannya.

12.   Siswa dapat menjelaskan asbaabun nuzul turunnya QS Al Kafirun.

13.   Siswa dapat menunjukkan salah satu golongan masyarakat yang sangat menentang dakwah Islam karena berprofesinya.

14.   Siswa dapat menjelaskan arti Assabiqunal awwalun

15.   Siswa dapat menjelaskan lafaz yang diucapkan Bilal ketika dalam siksaan tuannya karena mempertahankan keimanan.

16.   Siswa dapat menunjukkan tujuan hijrah kaum muslimin yang pertama kali.

17.   Siswa dapat menyebutkan agama/kepercayaan yang berkembang di Madinah sebelum kedatangan agama Islam.

18.   Siswa dapat menyebutkan kabilah-kabilah yang mendiami kota Madinah sebelum kedatangan agama Islam.

19.   Siswa dapat menunjukkan ayat Alqur’an yang dibacakan sahabat Nabi Muhammad SAW ketika menghadap Raja Najasyi

20.   Siswa dapat menunjukkan nama asli Abu Jahal.

21.   Siswa dapat menunjukkan momentum yang dijadikan dasar perhitungan kalender Islam oleh Khalifah Umar bin Khattab          

22.   Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat baik dan buruk yang dimiliki bangsa Arab sejak sebelum kedatangan Islam.

23.   Siswa dapat menjelaskan perbedaan dakwah bissiriyah (secara sembunyi-sembunyi) dan bijjahr (secara terang-terangan) serta menuliskan firman Allah yang memerintahkannya.

24.   Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkan masyarakat kafir Quraisy menolak keras ajaran Nabi Muhammad SAW.

25.   Siswa dapat menyebutkan tokoh-tokoh quraisy yang sangat diharapkan keislamannya oleh Rasulullah SAW karena dianggap dapat membantu perkembangan Islam dan melindungi kaum muslimin.

26.   Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang menjadi pertimbangan Yastrib (Madinah) dipilih Rasulullah SAW menjadi tujuan hijrah.